Российские школы получили рекомендации о проведении для учащихся 5–11-х классов особых уроков «Антироссийские санкции и их влияние на отечественную экономику» на фоне военной спецоперации в Украине, сообщил 5 апреля «Коммерсант».
Материалы к «санкционному» уроку передал «Коммерсанту» подмосковный учитель, отчеты о таких уроках есть на сайтах школ Московской, Орловской и Самарской областей. В методичке говорится, что учитель в рамках курса по обществознанию должен «показать возможности России по преодолению негативных последствий санкционного давления».
В начале урока учителю надо привести слова Владимира Путина о том, что «на Россию оказывается беспрецедентное внешнее давление»,
а потом спросить, знают ли школьники, какие первоочередные меры включает антисанкционная политика России. Только после этого педагог должен объяснить, что санкции — это «ограничения, призванные «наказать» какую-либо страну за ее действия», а потом уточнить, что имеется в виду «проводимая Россией специальная военная операция на Украине, вызванная необходимостью защитить население Донбасса».
В качестве примеров санкций приводится заморозка активов госкорпораций, банков и части золотовалютного резерва РФ и уход зарубежных компаний. После этого учитель должен рассказать, что премьер Михаил Мишустин «назвал в качестве важнейших направлений антисанкционной политики защиту внутреннего рынка и поддержание занятости трудоспособного населения», а ученики должны ответить, «почему именно эти направления являются приоритетными».
К методичке приложен ролик о пользе импортозамещения, в нем говорится, что в начале 2000-х годов импортная продукция преобладала над отечественной, а сейчас ситуация кардинально изменилась: доля российской продукции выросла в пищевом машиностроении с 12% до 45%, сельхозмашиностроении с 24% до 55% и станкостроении с 18% до 38%. Учитель вместе с учениками делает вывод о том, что экономическая политика в последние годы была направлена на защиту российских производителей.
В конце урока школьники должны заполнить анкету, ответив на вопросы: «Справедливы ли санкции в отношении России?», «Приведут ли санкции к укреплению экономики России?», «Кто понесет большие экономические потери?». На последний вопрос предлагается три варианта ответов: Россия, страны НАТО, все страны мира.
Минпросвещения подтвердило «Коммерсанту», что направило в школы методические рекомендации, разработанные подведомственным Институтом стратегии развития образования. Специалист в области социально-экономического развития регионов Наталья Зубаревич сказала «Коммерсанту», что торопиться не надо, пусть детям озвучат эти методички,
а потом жизнь покажет, как есть. Летом или уж точно осенью дети придут домой и сами увидят, что в семье нет денег, что нет возможности купить какие-то товары.
Напомним, в начале марта школы по рекомендации Минпросвещения провели урок с целью «сформировать» у учеников «адекватную позицию по вопросу проведения вооруженными силами специальной миротворческой операции». Затем в школах прошли занятия, посвященные фейкам, — учеников призывали не верить сообщениям украинских властей о количестве погибших российских солдат, а на уроке «Братство славянских народов» им рассказали о близости культур России, Беларуси и Украины, «которые должны именно сегодня оставаться единым народом и не поддаваться на провокации тех, кто пытается их разделить».
Источник kasparov.ru
